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第1篇 学校中心组学习考勤考核制度
学校中心组学习考勤与考核制度
上海市__学校党支部
一、学习的要求和考勤
1、计划和内容落实:中心组学习要有计划、有目的,有主题,重要材料要事先下发。
2、会前要认真准备,会中要积极发言,学习时要做到理论联系实际,理论指导实践。
3、学习时间上要绝对保障和充足。
4、一般不得请假,若有特殊情况要进行补学。
二、学习的检查和考核
1、认真落实学习制度和要求,建立中心组学习资料和档案。
2、中心组成员要根据学习内容,结合本职工作,完成相应学习体会。
3、本项学习情况将被纳入支部工作年度考核。
第2篇 学校中心组学习制度(2)
学校中心组学习制度(二)
上海市__学校党支部
中心组学习是干部在职学习的有效形式之一,是加强干部能力建设的主要载体。通过学习能不断提高干部思想理论素质,帮助干部及时、准确把握党和国家路线、方针、政策。为进一步加强中心组的建设,特制定本制度。
一、学习的组织和主要职责
1、学校中心组由中层以上干部组成。学校党支部具体负责中心组学习,学校行政给予行政上的保障和支持。
2、学校党支部根据上级党委的要求,结合本单位实际,制订中心组学习计划和日程安排,提供相关学习资料,组织好中心组的学习和讨论,做好学习记录和资料归档工作。
二、学习的主要任务、内容、时间、形式和要求
1、主要任务:
中心组以学习理解当前党和国家的重要理论、路线、方针、政策和上级文件精神为主要任务,目的在于提高对上级重要精神的理解能力,准确把握精神实质,增强贯彻落实的自觉性和提高执行能力。
2、学习内容:
1)党和国家的重要会议精神和领导讲话的主要精神;
2)上级党委、政府和教育行政部门的重要会议和领导讲话的主要精神;
3)上级部门的重要文件;
4)与学校重点工作相关的方针、政策,教育教学理论和管理理论等等。
3、学习时间:
中心组学习,原则上每两周一次集中学习,每次学习不少于90分钟。
4、学习形式:
坚持集体学习和个人自学相结合,重在自我学习;
学习讨论与导读相结合,重在提高中心发言质量;
通读原著和理论研讨相结合,重在读透理论原著;
理论学习与指导工作实际相结合,重在用理论指导实际,每年针对实际需要,确定几个重点研究课题,实实在在解决教育改革和发展中存在的实际问题;
充分利用校园网络,提供相关的学习资料。
5、学习要求:
1)计划和内容落实:按计划和主题,事先下发相关材料,便于个人做好准备;
2)时间和要求落实:要处理好学习与工作的关系,在规定的学习时间要妥善安排好工作,学习时做到理论联系实际,理论指导实践,认真准备、积极发言;
3)积极探索学习形式,创新学习方法。
三、学习的检查
1、认真落实学习制度和要求。
2、中心组成员要根据学习内容,结合本职工作,完成相应小结。
3、本制度自下发之日起执行。
第3篇 学校中学仓库管理制度
中学学校仓库管理制度
1、学校仓库实行专人专管制,负责教育教学、办公、卫生等物品的保管。
2、严格执行物资验收制度,做好外购物资入库验收工作。入库时要认真检查物品型号、数量是否与发票一致,对不能入库的大型物品,要到现场察看验收,方可办入库手续。入库要及时登帐,手续检验不合要求的不准入库。
3、合理安排物品在仓库内的存放次序,按物品种类、规格、等级分区堆放整齐,分类清楚,保持仓库整洁。仓库管理员应对库存物品心中有数,了如指掌。
4、对仓库所有物品应加强防潮、防蛀、防压、通风等保管措施,对有毒、有害、易燃、易爆物品要按规定,放在安全可靠的地方保管,避免发生意外。如因保管不善等失职行为造成的损失,视情节轻重赔偿。
5、物品出库要有领用人签字,物资领发时,要准确核对物资名称、数量,并及时登记入账。
6、临时借用的小型工具等,要建立借用物品台帐,严格履行借用手续,并及时催收入库,以免造成不必要的损失。
7、仓库人员要定期盘点,每月一小盘,每学期一大盘,做到日结月清,帐物相符。对因现代教育的需求,确需淘汰或报废的物品,需先向总务部门提出申请,经核查后报校领导同意,方可消帐。