学校网络制度8篇

第1篇 学校网络 制度

第一章 总则

校园网是学校重要的基础设施之一，为全体师生提供先进、可靠、安全的计算机网络环境，支持学校的教学、科研、管理工作。为确保学校固定资产的有效运用，保证校园网络的正常运行和信息安全，充分发挥校园网的作用，网络中心实行对校园网设备、设施、进行定期检查和信息检查备份。特制订本条例，希望广大师生共同遵守。

第二章 设备检查

1.校园网设备是指由学校投资建设，在校园网络中使用和管理的所有固定设备。

2.校园网设备、设施的定期检查工作由校园领导小组负责组织实施，参加检查校园技术人员应该积极配合支持，根据具体检查情况，发现问题，必须监督落实整改。

3.检查范围：校园网主控机房，行政办公区、教学区等整个系统设备的运行使用及信息流通情况。

4.检查校园网设备、设施运行所处的环境、电源、卫生、通风、防水、防火、防盗、防破坏等消防安全情况。

5. 检查ups，各类设备供电电源和网络定时控制设置，空调设备等正常运行情况。

6.按学校教学年度时间，对网络设备设施定期检查，暂定为每学期的期末进行。

7.校园网一级和二级网站信息必须由指定专职技术员进行定期备份。

第三章 信息检查

1、校园网使用者必须遵守国家有关法律、法规，必须遵守《中华人民共和国保守国家秘密法》和国家保密局《计算机信息系统国际互联网保密管理规定》。

2、学校各部门要加强对校园网新闻传播和信息内容的 ，对上网信息要进行审查，严格把关，落实防范措施。

3、校园网的所有用户必须接受学校依法进行监督检查和采取的必要措施。对校园网的所有设备要精心使用，如有损坏要按价赔偿。

4、学生上网必须有老师的具体指导，教师要引导学生正确、安全、健康地使用网络进行查阅资料、收集资料、利用资料等教育教学活动。

5、为了使学校的网络畅通无阻，发挥网络的积极作用，具有下列行为之一，对网络使用者的任何部门、任何人，一旦发现，经教育仍不改正者，将对该使用者取消上网资格，对部门将采取切断网络等相关措施。

（1）查阅、复制或传播下列信息的：

a、煽动分裂国家、破坏国家统一和民族团结、推翻社会主义制度；

b、煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、行政法规的实施；

c、捏造或者歪曲事实，故意散布谣言，扰乱社会秩序；

d、公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人；

e、宣扬封建迷信、淫秽、色情、暴力、凶杀、恐怖等；

f、破坏、盗用计算机网络中的信息资源和危害计算机网络安全活动；

g、故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序。

（2）访问国家命令禁止的非法网站、国内外的反动、迷信、暴力、色情等不健康的网站。

（3）下载游戏等与教育教学无关的内容、下载并传播一些迷信、暴力、色情等不健康的内容。

第2篇 某实小学校网络中心管理制度

实小学校网络中心管理制度

为确保网络系统的正常运行,保障教育教学和科研工作的正常开展,特制定本管理制度。

第一条:管理人员严格履行安全职责:

1、负责网络的安全保护管理工作,建立健全安全保护管理制度;

2、落实安全保护技术措施,保障本网络的运行安全和信息安全;

3、负责对网络用户的安全教育和培训;

4、定期组织安全教育,增强网络中心全体人员的安全意识和自觉性;

第二条:严格 工作程序:

1、每日开机检查各机房线路,防止用电超负荷和电线短路;

2、网管中心所有设备、配件、软件必须造册入库,领用需办理登记手续,定期清点,防止丢失;

3、机房定点配有各类相应的消防器材,定期检查消防器件的使用情况;

4、节假日做好安全检查和值班工作,采取相应的安全措施;

5、网络中心负责人对全中心 工作负责。

第三条:严防危害计算机信息网络安全活动的发生:

1、未经允许,对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加的;

2、未经允许,对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加的;

3、故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的;

4、其他危害计算机信息网络安全的。

第四条:严防利用国际联网制作、复制、查阅和传播下列信息的事件发生:

1、煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法实施的;

2、煽动颠覆国家政权,推翻社会主义制度的;

3、煽动分裂国家、破坏国家统一的;

4、煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的;

5、捏造或者歪曲事实,散布谣言,扰乱社会秩序的;

6、宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪,危害儿童身心健康的。

第五条:电气安全:

1、所有电气布线应符合电工安全标准。

2、任何电气故障必须在发生时立即解决,不允许拖延。如有拖延,且造成损失,追究值班教师、主管负责人、中心主任的责任。

3、每月对电气系统作一次安全检查。

4、所有电气设备在关闭后,应立即切断外部电源。

第六条、防火设施:

1、与保卫部门联系、配置各种消防工具,并定期检查消防工具的安全情况。

2、中心办公室、机房内严禁吸烟。因吸烟而造成事故的追究吸烟者责任。

第七条、防盗:

1、定期对门、锁的安全性作检查,若有损坏,立即修理或更换;

2、下班时,值班人员应全面检查办公室、机房,关好门窗,切断电源;

3、如发现有可疑情况,应立即向保卫处汇报,并积极协助保卫处查清情况。

第3篇 学校网络信息监视保存清除备份制度

学校网络信息监视、保存、清除和备份制度

一、严格执行国家及地方制定的信息安全条例。

二、上网用户必须严格遵循网络安全保密制度。

三、提供的上网信息,必须经过办公主的审核后方可上网,并及时予以登记。

四、用户必须配合有关部门依法进行信息安全检查。

五、建立健全网络 制度,采取安全技术措施,落实 责任,加强对bbs、聊天室等交互式栏目信息发布的审核,网络运行日志的管理,并将系统运行日志完整仅用3个月以上,以备公安机关的监督检查。

六、'安全专管员'要加强网络信息、监测,定期检查安全情况、计算机是否感染病毒并及时清除,同时应配合网络管理员对各开通服务器的系统的系统日志进行不定期检查,及时发现隐患及时汇报与处理。

七、对网络上有害信息及时控制并删除。严防非法用户侵入我方网络从事非法活动,一经发现及时进行相应的技术处理,如及时清除有需信息的传播途径、关闭相应的服务器等,并且保护好相关日志等数据,及时向有关部门报告。

八、出现有关网络安全隐患及时上报办公室,及时处理并作日志。

九、加强对用户数据的管理,发现异常用户,及时处理并上报办公室备案。

十、定期组织网络管理人员进行 学习和培训。

第4篇 学校网络安全制度怎么写

第一章总则

校园网是学校重要的基础设施之一,为全体师生提供先进、可靠、安全的计算机网络环境,支持学校的教学、科研、管理工作。为确保学校固定资产的有效运用,保证校园网络的正常运行和信息安全,充分发挥校园网的作用,网络中心实行对校园网设备、设施、进行定期检查和信息检查备份。特制订本条例,希望广大师生共同遵守。

第二章设备检查

1.校园网设备是指由学校投资建设,在校园网络中使用和管理的所有固定设备。

2.校园网设备、设施的定期检查工作由校园领导小组负责组织实施,参加检查校园技术人员应该积极配合支持,根据具体检查情况,发现问题,必须监督落实整改。

3.检查范围:校园网主控机房,行政办公区、教学区等整个系统设备的运行使用及信息流通情况。

4.检查校园网设备、设施运行所处的环境、电源、卫生、通风、防水、防火、防盗、防破坏等消防安全情况。

5. 检查ups,各类设备供电电源和网络定时控制设置,空调设备等正常运行情况。

6.按学校教学年度时间,对网络设备设施定期检查,暂定为每学期的期末进行。

7.校园网一级和二级网站信息必须由指定专职技术员进行定期备份。

第三章 信息检查

1、 校园网使用者必须遵守国家有关法律、法规,必须遵守《中华人民共和国保守国家秘密法》和国家保密局《计算机信息系统国际互联网保密管理规定》。

2、 学校各部门要加强对校园网新闻传播和信息内容的 ,对上网信息要进行审查,严格把关,落实防范措施。

3、 校园网的所有用户必须接受学校依法进行监督检查和采取的必要措施。对校园网的所有设备要精心使用,如有损坏要按价赔偿。

4、 学生上网必须有老师的具体指导,教师要引导学生正确、安全、健康地使用网络进行查阅资料、收集资料、利用资料等教育教学活动。

5、 为了使学校的网络畅通无阻,发挥网络的积极作用,具有下列行为之一,对网络使用者的任何部门、任何人,一旦发现,经教育仍不改正者,将对该使用者取消上网资格,对部门将采取切断网络等相关措施。

(1) 查阅、复制或传播下列信息的:

a、煽动分裂国家、破坏国家统一和民族团结、推翻社会主义制度;

b、煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、行政法规的实施;

c、捏造或者歪曲事实,故意散布谣言,扰乱社会秩序;

d、公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人;

e、宣扬封建迷信、淫秽、色情、暴力、凶杀、恐怖等;

f、破坏、盗用计算机网络中的信息资源和危害计算机网络安全活动;

g、故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序。

(2) 访问国家命令禁止的非法网站、国内外的反动、迷信、暴力、色情等不健康的网站。

⑶ 下载游戏等与教育教学无关的内容、下载并传播一些迷信、暴力、色情等不健康的内容。

第5篇 学校网络安全制度（2）

学校网络安全制度(二)

1. 组织工作人员认真学习《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》,提高工作人员的维护网络安全的警惕性和自觉性。

2. 负责对本网络用户进行安全教育和培训,使用户自觉遵守和维护《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》,使他们具备基本的网络安全知识。

3. 一旦发现从事下列危害计算机信息网络安全的活动的:

(一)未经允许进入计算机信息网络或者使用计算机信息网络资源;

(二)未经允许对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加;

(三)未经允许对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加;

(四)故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的;

(五)从事其他危害计算机信息网络安全的活动。做好记录并立即向当地公安机关报告。

4. 在信息发布的审核过程中,如发现有以下行为的:

(一)煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施

(二)煽动颠覆国家政权,推翻社会主义制度

(三)煽动分裂国家、破坏国家统一

(四)煽动民族仇恨、民族歧视、破坏民族团结

(五)捏造或者歪曲事实、散布谣言,扰乱社会秩序

(六)宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪

(七)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人

(八)损害国家机关信誉

(九)其他违反宪法和法律、行政法规将一律不予以发布,并保留有关原始记录,在二十四小时内向当地公安机关报告。

5. 接受并配合公安机关的安全监督、检查和指导,如实向公安机关提供有关安全保护的信息、资料及数据文件,协助公安机关查处通过国际联网的计算机信息网络的违法犯罪行为.

第6篇 学校网络教研工作制度

为了进一步发挥现代教育技术在我校教育科研、教学研究、课改引领方面的重要作用,延伸教研功能,创新教研方式,促进教师专业提升,构建“多主体、跨时空、低成本、高效率”的教研平台,实现“民主、平等、对话、协商、共建”的教研方式,提高教研工作质量和效率,更好的为基础教育改革服务,制定崇岗九年制学校网络教研工作制度。

一、指导思想根据学校网络教研工作实施方案,我们的指导思想是:将常规教研与网络教研结合起来,以网络为平台、以博客为手段,实现常规教研网络化、教研管理网络化、网络教研常规化、网络管理制度化的目标,促进教师专业成长,全面提高教育教学质量。依托崇岗九年制学校网校平台,建立教师网校office构成我们的教研网络。以校本教研为核心,基于学校,开展教科研工作。贯穿于整个网络教研的始终。

二、 学校网络教研的管理体制与工作流程

1、 由教导处组织,具体负责组织实施学校网络教研。

2、 学校网络教研领导小组将学校的教研信息、教研动态、教研经验,学校相关的工作制度、安排、总结、,以及其他能够反应学校教研方面的共性工作,通过学校网校平台进行发布;确定每学期或每月学校及各组的教研主题;指导和考核各组及各任课教师的网络教研成果;负责上报和上传其他相关资料到学校网校。负责收集教研组及教师个人发布在博客里的相关教研资料。学校网校其他相关内容还有:上级及学校各类通知、学校教研课题、上交论文发布、公开教学相关资料、集体备课资料、教研信息、精品推荐等。学校管理人员要经常及时浏览教研组及教师个人博客,便于及时检查和管理,并且要及时诚恳的回帖、留言,互相促进。

3、 各教研组是学校网络教研的基层组织单位。

(1) 负责组织本组教师和教研组的链接,开展常规教研和网络教研;

(2) 维护本组的教研组博客群,发布本组的教研信息和教研动态;负责向市相应学科的教研员上传资料;确定本组的学期或月教研主题;负责联系与其他学校及其他老师进行组际间的交流与合作;

⑶ 负责对本组教师的的教研情况进行考核。

4、 教师是学校网络教研的主体。

(1) 每位课任教师必须要建有相应的网络教研的平台。我们主要通过教师网校office,用自己的真实姓名建立教研博客。

(2) 通过个人的教研博客,主要从事教育教学研究和个人教学日记。

⑶ 教师个人博客必须与所在教研组形成链接,浏览教研组博客群和学校教研博客群组,必须回帖或留下签名,这是我们考核教师参与此项工作的依据之一。

三、 网络教研的资源管理与保护措施

1、 学校建立资源管理中心,凡是上传的重要资料都要先在学校的资源系统中备份;网络教研的成果要及时反馈并下载保存。

2、 对学校和教师个人保存的资料可分类存贮;每学期整理一次归类刻盘,或打印成文本资料存档和展示。

3、 由于我校的教研博客按要求要实行实名制管理,代表表着学校的形象,其主要目的是用于教育教学研究,所以发布个人成长博客必须遵守下列之规定:

(1) 要严格遵守国家的有关法律和法规,不得发布违反国家法律和有关纪律的言论;

(2) 在网络教研及撰写博文中,不得攻击、侮辱对方;不得发布带有他人隐私的信息;不得发泄对单位和他人的不满等有损于集体利益的言论;

⑶ “原创”作品不得剽窃和抄袭他人成果,凡大段引用的须注明出处;“转贴”的作品,需要注明出处和原作者;

(4) 凡涉及到学校管理和内部资料的,需要经学校主管领导审核或同意后方能发布;

(5) 教师个人的博客之内容均由个人负责,不代表学校的观点;如有违法的或者其他纠纷均由个人承担。

(6) 文明教研、科学教研,使自己的业务学习和与教学研究与学校教研同步;

(7) 在怎强自护意识的同时,坦诚友好进行教研交流;自觉维护学校教研网络安全,维护学校教研网络声誉。

四、 常规教研网络化的工作内容

(一) 常规教研网络化内容

1、 文本数字化上网常规内容(校本教研的主要内容):学校、各部门和教师的工作计划;教师的教学设计(电子备课);教师个人的教学反思、教学札记、教学案例、教学资料、推荐文章、读书笔记、心得体会等。

2、 基于网络的研究内容:网上集体备课;网络评课;专题讨论;解惑答疑;课题研究等。

3、 校际间交流内容:相关教学资源共享;合作备课;专题讨论;经验交流等。

(二) 教师博客的主要分类栏目。为了便于管理,收集资料,要求在个人成长博客中必须有以下栏目(分类):教学论文;课题研究;教学设计;教学反思;教学案例;试题设计。(可讨论确立一些带有网络化语言的个性名称)最后强调各教研组和教师要及时浏览学校教研博客和教研组博客,以便于及时了解各种信息,完成各项任务。今后很多工作或文件、通知我们都将在网上发布,不会再另行文本下发。所以,请大家今后要多关注也多关心,关注学校教研网也就是关注了你自己。

第7篇 学校网络安全制度

第一章总则

校园网是学校重要的基础设施之一,为全体师生提供先进、可靠、安全的计算机网络环境,支持学校的教学、科研、管理工作。为确保学校固定资产的有效运用,保证校园网络的正常运行和信息安全,充分发挥校园网的作用,网络中心实行对校园网设备、设施、进行定期检查和信息检查备份。特制订本条例,希望广大师生共同遵守。

第二章设备检查

1.校园网设备是指由学校投资建设,在校园网络中使用和管理的所有固定设备。

2.校园网设备、设施的定期检查工作由校园领导小组负责组织实施,参加检查校园技术人员应该积极配合支持,根据具体检查情况,发现问题,必须监督落实整改。

3.检查范围:校园网主控机房,行政办公区、教学区等整个系统设备的运行使用及信息流通情况。

4.检查校园网设备、设施运行所处的环境、电源、卫生、通风、防水、防火、防盗、防破坏等消防安全情况。

5. 检查ups,各类设备供电电源和网络定时控制设置,空调设备等正常运行情况。

6.按学校教学年度时间,对网络设备设施定期检查,暂定为每学期的期末进行。

7.校园网一级和二级网站信息必须由指定专职技术员进行定期备份。

第三章 信息检查

1、校园网使用者必须遵守国家有关法律、法规,必须遵守《中华人民共和国保守国家秘密法》和国家保密局《计算机信息系统国际互联网保密管理规定》。

2、学校各部门要加强对校园网新闻传播和信息内容的 ,对上网信息要进行审查,严格把关,落实防范措施。

3、校园网的所有用户必须接受学校依法进行监督检查和采取的必要措施。对校园网的所有设备要精心使用,如有损坏要按价赔偿。

4、学生上网必须有老师的具体指导,教师要引导学生正确、安全、健康地使用网络进行查阅资料、收集资料、利用资料等教育教学活动。

5、为了使学校的网络畅通无阻,发挥网络的积极作用,具有下列行为之一,对网络使用者的任何部门、任何人,一旦发现,经教育仍不改正者,将对该使用者取消上网资格,对部门将采取切断网络等相关措施。

(1)查阅、复制或传播下列信息的:

a、煽动分裂国家、破坏国家统一和民族团结、推翻社会主义制度;

b、煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、行政法规的实施;

c、捏造或者歪曲事实,故意散布谣言,扰乱社会秩序;

d、公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人;

e、宣扬封建迷信、淫秽、色情、暴力、凶杀、恐怖等;

f、破坏、盗用计算机网络中的信息资源和危害计算机网络安全活动;

g、故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序。

(2)访问国家命令禁止的非法网站、国内外的_、迷信、暴力、色情等不健康的网站。

(3)下载游戏等与教育教学无关的内容、下载并传播一些迷信、暴力、色情等不健康的内容。

第8篇 _学校网络教研工作制度

为了进一步发挥现代教育技术在我校教育科研、教学研究、课改引领方面的重要作用,延伸教研功能,创新教研方式,促进教师专业提升,构建“多主体、跨时空、低成本、高效率”的教研平台,实现“民主、平等、对话、协商、共建”的教研方式,提高教研工作质量和效率,更好的为基础教育改革服务,制定崇岗九年制学校网络教研工作制度。

一、指导思想根据学校网络教研工作实施方案,我们的指导思想是:将常规教研与网络教研结合起来,以网络为平台、以博客为手段,实现常规教研网络化、教研管理网络化、网络教研常规化、网络管理制度化的目标,促进教师专业成长,全面提高教育教学质量。依托崇岗九年制学校网校平台,建立教师网校office构成我们的教研网络。以校本教研为核心,基于学校,开展教科研工作。贯穿于整个网络教研的始终。

二、学校网络教研的管理体制与工作流程1、由教导处组织,具体负责组织实施学校网络教研。

2、学校网络教研领导小组将学校的教研信息、教研动态、教研经验,学校相关的工作制度、安排、总结、,以及其他能够反应学校教研方面的共性工作,通过学校网校平台进行发布;确定每学期或每月学校及各组的教研主题;指导和考核各组及各任课教师的网络教研成果;负责上报和上传其他相关资料到学校网校。负责收集教研组及教师个人发布在博客里的相关教研资料。

学校网校其他相关内容还有:上级及学校各类通知、学校教研课题、上交论文发布、公开教学相关资料、集体备课资料、教研信息、精品推荐等。

学校管理人员要经常及时浏览教研组及教师个人博客,便于及时检查和管理,并且要及时诚恳的回帖、留言,互相促进。

3、各教研组是学校网络教研的基层组织单位。

(1)负责组织本组教师和教研组的链接,开展常规教研和网络教研;(2)维护本组的教研组博客群,发布本组的教研信息和教研动态;负责向市相应学科的教研员上传资料;确定本组的学期或月教研主题;负责联系与其他学校及其他老师进行组际间的交流与合作;(3)负责对本组教师的的教研情况进行考核。

4、教师是学校网络教研的主体。

(1)每位课任教师必须要建有相应的网络教研的平台。我们主要通过教师网校office,用自己的真实姓名建立教研博客。

(2)通过个人的教研博客,主要从事教育教学研究和个人教学日记。

(3)教师个人博客必须与所在教研组形成链接,浏览教研组博客群和学校教研博客群组,必须回帖或留下签名,这是我们考核教师参与此项工作的依据之一。

三、网络教研的资源管理与保护措施1、学校建立资源管理中心,凡是上传的重要资料都要先在学校的资源系统中备份;网络教研的成果要及时反馈并下载保存。

2、对学校和教师个人保存的资料可分类存贮;每学期整理一次归类刻盘,或打印成文本资料存档和展示。

3、由于我校的教研博客按要求要实行实名制管理,代表表着学校的形象,其主要目的是用于教育教学研究,所以发布个人成长博客必须遵守下列之规定:

(1)要严格遵守国家的有关法律和法规,不得发布违反国家法律和有关纪律的言论;(2)在网络教研及撰写博文中,不得攻击、侮辱对方;不得发布带有他人隐私的信息;不得发泄对单位和他人的不满等有损于集体利益的言论;(3)“原创”作品不得剽窃和抄袭他人成果,凡大段引用的须注明出处;“转贴”的作品,需要注明出处和原作者;(4)凡涉及到学校管理和内部资料的,需要经学校主管领导审核或同意后方能发布;(5)教师个人的博客之内容均由个人负责,不代表学校的观点;如有违法的或者其他纠纷均由个人承担。

(6)文明教研、科学教研,使自己的业务学习和与教学研究与学校教研同步;(7)在怎强自护意识的同时,坦诚友好进行教研交流;自觉维护学校教研网络安全,维护学校教研网络声誉。

四、常规教研网络化的工作内容(一)常规教研网络化内容1、文本数字化上网常规内容(校本教研的主要内容):学校、各部门和教师的工作计划;教师的教学设计(电子备课);教师个人的教学反思、教学札记、教学案例、教学资料、推荐文章、读书笔记、心得体会等。

2、基于网络的研究内容:网上集体备课;网络评课;专题讨论;解惑答疑;课题研究等。

3、校际间交流内容:相关教学资源共享;合作备课;专题讨论;经验交流等。

(二)教师博客的主要分类栏目。为了便于管理,收集资料,要求在个人成长博客中必须有以下栏目(分类):

教学论文;课题研究;教学设计;教学反思;教学案例;试题设计。(可讨论确立一些带有网络化语言的个性名称)最后强调各教研组和教师要及时浏览学校教研博客和教研组博客,以便于及时了解各种信息,完成各项任务。今后很多工作或文件、通知我们都将在网上发布,不会再另行文本下发。所以,请大家今后要多关注也多关心,关注学校教研网也就是关注了你自己。