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第1篇 绿色生活倡议书标准模板
葫芦岛市全体市民、各级单位：
生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。当前，我市正在推进绿色发展、建设美丽葫芦岛的道路上阔步前进。为充分发挥全体市民在葫芦岛生态文明建设和环境保护中的模范带头作用，推动深入贯彻落实中央、省、市决策部署，现向葫芦岛市全体市民发出如下倡议：
争做践行绿色发展理念的先锋。全体市民要牢固树立人与自然和谐相处的绿色发展理念，切实用新发展理念武装头脑、指导实践、推动工作。要带头学习、宣传和遵守环境保护政策法规，让“绿水青山就是金山银山”的理念更加深入人心。
争做保护绿色生态环境的先锋。全体市民是环境保护的倡导者和带头人，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。要积极支持和参与污染防治攻坚战役，做到敢于担当、敢于践行、敢于监督、敢于较真。
争做引领绿色生活方式的先锋。全体市民要坚持从我做起，从现在做起，从节约一滴水、一度电、一张纸做起。要做绿色志愿服务者，动员广大群众养成勤俭节约、绿色低碳、文明健康生活方式，推动全社会形成更绿色、更环保的新风尚。
生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业。让我们积极行动起来，为葫芦岛建设生态田园典范尽一份心、出一份力、担一份责，让葫芦岛蓝天常在、青山常在、绿水常在。
雷锋文化服务中心
各种绿色生活倡议书的优秀范文
第2篇 标准的文明校园倡议书范例
全体师生及家长朋友们：
大家好!
文明城市，是指在全面建设小康社会中市民整体素质和城市文明程度较高的城市。全国文明城市是目前国内城市综合类评比中的最高荣誉，也是城市品牌中含金量最高、创建难度最大的一个。文明城市不仅反映一座城市的经济实力和综合发展水平，也反映城市的形象、品质和魅力。
近年来，厦门市在全国文明城市创建路上，市民文明素质程度有了明显的提升，公共生活环境有了显著的改善，我们的生活质量有了大幅度的提高。我们既是城市文明发展成果的享有者，更是文明城市创建的行动者。
我们学校既积极参与厦门市文明城市创建，更是通过创建来实现文明校园的发展目标。我们把文明创建融入到小学生日常学习生活中，以社会主义核心价值观为引领，积极开展各项主题教育活动。
近期，我们将进入全国文明城市创建关键时期，在此，我们倡议全校师生及家长朋友们：
1
关注支持创建，营造创建氛围，要知晓创建，关心创建，宣传创建，从而提高创建的知晓率、参与率和支持率，为创建齐喝彩，为创建齐出力。
2
做社会主义核心价值观的践行者。继续加强“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观24字的学习、理解，做积极的践行者。
3
积极参与创建，创造现代文明。做文明城市创建的行动者，积极参与厦门市创建全国文明城市，礼貌客观地接受中央文明办实测访谈和问卷调查，熟知厦门市创建全国文明城市应知应会。
4
关心教育发展，共建教育文明。我市积极推进办学条件均衡、师资配置均衡、教育质量均衡、就学机会均衡，在全市范围内实施小升初电脑派位，对进城务工人员随迁子女和本市学生做到统一编班、统一教学、统一安排活动等措施，推进教育均衡发展，成为福建省首个所辖区全部通过义务教育均衡发展国家评估认定的设区市。
5
做文明风尚的引导者。从自身做起，从小处做起，从现在做起，积极主动地参与到垃圾分类工作中来，自觉维护环境整洁，自觉整齐摆放车辆，文明遛犬，创造一个和谐文明的生活环境。
厦门是我们共同学习、工作和生活的家园，建设一个温馨和谐、文明繁荣的家园是我们共同的心愿。让我们立刻行动起来，以主人翁的使命感和责任感，从自身做起，从您的家庭做起，从现在做起，从每件小事做起，积极做好创建文明城市的各项工作，为创建文明城市工作做出应有的贡献!
标准的文明校园倡议书范例
第3篇 标准的低碳环保的倡议书范例
员工朋友们：
20xx年世界环境日将由中国主办，主场活动设在杭州。联合国环境规划署在每年6月5日选择一个成员国举行“世界环境日”纪念活动，发表《环境现状的年度报告书》及表彰“全球500佳”，并根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定“世界环境日” 主题，总称世界环境保护日。
20xx年世界环境日中国主题是——美丽中国，我是行动者!
中国，是我们生命的摇篮，是我们伟大的母亲，为了母亲永远年轻美丽!我们要减少环境污染与生态破坏，减少大自然的惩罚。低碳经济、绿色生活。为永葆祖国年轻美丽，我们发出如下倡议：
1、全社会积极行动起来，自觉参与生态文明建设，遵守环境保护法律法规。
2、共同建设“资源节约型社会”，节约用水、用电、用纸，少用或不用一次性物品，做到垃圾分类回收。
3、共同参与水资源保护，不向河道排放污水与倾倒垃圾。
4、共同参与蓝天保卫战，做到低碳出行，多用清洁能源，减少空气污染。
5、共同参与土壤污染防治，合理使用农药化肥，减少或不使用塑料制品。
6、共同提高环境保护意识，主动宣传环保知识，积极投入到保护环境的活动当中。
我们要尊重自然，顺应自然，保护自然，像爱护眼睛一样爱护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，使祖国的天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美!
美丽中国，你我共享!美丽中国，需要你我共建!!来吧，建设美丽中国，让我们每个人都成为行动者!
标准的低碳环保的倡议书范例
第4篇 低碳环保生活倡议书标准范本
我是一个广州市天河区的四(2)班的小学生，20xx的 6月5日 是第35个世界环境日，我国将举办20xx年奥运会，健康奥运、环保奥运、和谐奥运是今年大家谈论最多的一个话题，而生态恶化，环境污染，全球变暖，我们生活的家园在我们的手中变得不再美好，因为，我们人造了汽车，汽车尾气让南极的臭氧尘几乎是没有了。
去年以来，党和国家对环保问题相当重视，投入大量的人力、财力用于环境保护，先后关停了不少严重污染的企业，狠抓节能减排工作。就是在我们的身边，在美丽的洪湖，由于湿地保护工作的持续推进，洪湖又恢复了“湖区到处绿，野鸭遍处飞”的美景。环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境就是保护我们自已。为了人类，为了自已，为了我们的子孙后代永远有一个美好的生存环境，我真诚地向全体中医院医护人员倡议：
1、拒绝使用塑料袋，医护人员在平常工作和生活中尽量不用塑料袋及相关制品。
2、对于患者要加强宣传，倡导其使用自制布袋和无纺布袋，减少塑料袋的使用。
3、中医院应购买一批无纺布袋来替代现在使用的塑料袋。
4、定期举办清理院区环境活动，清扫我们周边废弃的塑料制品。
5、设置分类垃圾桶，建立垃圾分类处理办法，对塑料制品垃圾尽量做到回收再利用。
我们的地球母亲已经度过了46亿个春秋，让绿色的家园，湛蓝的天空，清新的空气永远相伴我们，让人与自然和谐发展，少用一个塑料袋，还大地一片绿水清山!地球妈妈是我们的唯一!
低碳环保生活倡议书标准范本
第5篇 节约用水倡议书标准的模板
县城及周边用水户：
你们好!
20xx年3月份以来，我县降雨持续偏少，出现高温及干旱，常林河水库、回冲水库蓄水量不足，导致我厂源水供应短缺，城区饮水安全形势相当严峻，水资源倍感珍贵。
为确保城区群众生产、生活用水正常，我厂特向城区广大自来水用户发出如下倡议：
一、广大用户要充分认识节水的必要性和重大意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。在全县形成“节约用水光荣，浪费水资源可耻”的良好氛围。
二、广大用户要把节水意识落实在日常生活当中，尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。
三、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，提高水的重复利用率，将水耗降至最低。倡导在卫生间尽量使用二次水，带动身边的人共同参与节约用水行动。
四、对发生在身边的用水浪费现象，要敢于监督、抵制，共同做好节水工作，保护利用好水资源。发现管道破漏要及时向我厂举报反映，墨江县自来水厂服务热线电话：0879-42320xx。
水是生命之源，是人们赖以生存的最重要资源之一。节约用水靠大家共同努力，让我们积极行动起来，加入到节约水资源的行列中来，从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，以实际行动为创建节约型城市贡献一份力量!为顺利渡过当前干旱缺水的困难局面尽一份责任。
墨江县自来水厂
节约用水倡议书标准的模板
第6篇 标准倡议书格式
倡议书遵循书信的一般格式,又有自己的特点.一般而言,分为向谁倡议,倡议什么,谁倡 议的,以及倡议日期等几个部分,同一般专用书信差不多.特点在于第一行不写称呼,而是 写倡议题目,如'关于抢救国宝大熊猫的倡议'、'关于成立学雷锋小组的倡议'等.接着 在另起一行的顶格处写号召的对象.但称呼不像书信那么实指,而是泛指.有时也可以不写 称呼,而直接写正文.
〔例文〕倡议书
全校师生:
今年我国长江流域和嫩江流域,发生了建国以来的特大洪水,给国家造成了巨大的财产损失 ,给灾区人民的生活带来极大不便.
在社会主义大家庭里,'一方有难,八方支援'是共产主义精神的体现.我们倡议全校师生 捐款捐物来帮助灾区人民渡过难关.'一分钱,一件衣',钱物有价,情义无价,贵在大家 的支持.希望大家尽己所能,热情地伸出友谊的双手,为灾区人民作出奉献!
**小学**中队
1999年*月*日
读后感
首先,'读'是'感'的基础,要精读原作,准确把握写作意图和思想内容,使'感'有坚实的基础.
第二,'感'是核心,要真要实.它既不能离开原文空发议论,也不能对原文内容进行简单重复,它是感受者与原文产生共鸣,带来的认识上的飞跃与升华,或是在原文启迪下产生的新思考、新观念,新视点,新的观念.
写法:
1、简述原文有关内容.如篇名、作者、内容概要;为'感'做铺垫,这一段不宜长,注意简洁提炼.
2、阐明、抒发自己的感受,这一段应求真,求实.要明确提出你的感想是什么,然后再进一步论述.
3、联系实际或借助联想.'实际'的 内容可以是社会现实,可以是个人感想;可以是反面教材,也可以是正面体会.联系实际要有针对性,能给人以心灵的震撼;借助联想,贵在新奇、独到、耐人寻味.
4、画龙点睛,归纳小结.这段可以提出建议,阐明希望;可以自我激励,自我警醒;也可以发人深思,隐喻哲理.
.5.标题. 读后感的标题一般有正、副两个.正标题写明观点,副标题写读的什么书.
本课提示:读后感的写法
阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇多感触、联想和体会,这就是读后的感觉,读后感这种文体也就应运而生.
总之,好的'感'或真,或实,或新,最忌肤浅、陈旧或无感而发.
第三,写作技巧.一般来说,读后感的文体,有其基本样式(但不惟样式):
1、简述原文有关内容.如篇名、作者、内容概要;为'感'做铺垫,这一段不宜长,注意简洁提炼.
2、阐明、抒发自己的感受,这一段应求真,求实.
3、联系实际或借助联想.联系实际要有针对性,能给人以心灵的震撼;借助联想,贵在新奇、独到、耐人寻味.
4、画龙点睛,归纳小结.这段可以提出建议,阐明希望;可以自我激励,自我警醒;也可以发人深思,隐喻哲理.
第四,多看一些有质量的读后感;有感时要抓住,要勤于动笔,因为感觉易逝、易淡漠、易冷却.
首先要审清题目.在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到'读'能抓住重点,'感'能写出体会.
其次要选择材料.读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章.
第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.原文内容往往用3~4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在'感'字上,切记要联系自己的生活实际.
最后,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写'体会'为主.②要写得有真情实感.应是发自内心深处的感受,绝非'检讨书'或'保证书'.③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者. 把书读好,并从中有所感悟,是写好读后感的前提.
