学生假日报告4篇

篇一 大学生假日团支部

第二届湛江市大学生假日团支部自换届以来，在共青团湛江市委的指导下，第一届团干部的带领下，落实“能高不低、能快不慢、能多不少”的三能工作精神，继续坚持“制度立团、育人为本；服务兴团、特色发展”的建团理念，在紧紧围绕团市委中心工作的同时，积极开拓服务新模式，深化团内部自身管理，打造长期有效的公益团队，发挥了团支部在全市上下“五年崛起看湛江”热潮中的青年突击队作用。团建 如下：

一、服务团市委中心工作，提高支部组织执行能力。一年以来，团支部始终以服务团市委为主要工作，较好地配合团市委完成了各种大型活动的组织执行，组织团支部参加了XX湛江海上国际龙舟邀请赛、赢在广东?希望工程第四届南粤会亲湛江会亲活动、XX“扶贫济困”活动启动仪式、国际志愿者日福利院之行、湛江市少先队辅导员会议、湛江市挑战杯学术竞赛终审决赛、湛江市学生联合会第三次代表大会、湛江市纪念五四运动92周年暨“十杰百优”颁奖晚会、赤坎区走进海田大型迎春文艺晚会，共计675人次，服务小时数达2797小时。团支部成员在各类大型活动中增长了见识，提高了组织执行能力，在实践中切实地加强了团支部的凝聚力和战斗力。

二、积极开拓团建新模式，打造长期有效公益团队。团支部在服务团市委的同时，依托团市委平台，积极组织团员参加各种公益活动，以公益带动支部的建设，全面提升团员综合能力。在“爱·大家”首届珠江公益节中，团队获得“千家公益团队”之一称号，团队的“‘电’亮心灯，照亮未来路”项目获“千个公益项目”之一；在益暖中华——谷歌杯第四届中国大学生公益创意大赛中，团支部脱颖而出，成功进入决赛，获得近2万元的公益资金；同时积极参加广东省福彩公益大赛、广东省活力在基层团日竞赛等活动，在湛江市良风社区实施“代理妈妈”关爱留守儿童爱心接力行动，开展长期的爱心公益接力。

三、建立团支部值班制度，锻炼团务实际工作技能。团支部自换届以来，根据团员的课余时间安排，建立了到团市委值班制度，服务时间达629小时。通过锻炼，团支部成员对共青团的常务工作有了进一步的了解，实际的团务工作技能有了切实的提高，同时也较好地完成了团市委交代的工作。团支部成员纷纷表示，通过值班实习，自我视野更加广阔了，思维更加活跃了，对共青团组织有了更浓的归宿感。

四、深化内部自身管理，加强和学生会的联系与合作。团支部成员来自不同的四间高校，支部内部会不定期开展内部交流会，探讨团支部建设方案，分享在支部平时活动的感受，加深团员之间的友谊，为支部的进一步发展提供了有效的平台。同时，团支部还依托湛江市学生联合会，密切联系每个校区学生会，合作开展工作，为团支部的长期发展拓宽了道路。

特此专报

大学生假日团支部

篇二 大学生假日团支部团建

大学生假日团支部成立于xx年8月中旬，以湛江市在校大学生为主体，覆盖了广东海洋大学、湛江师范学院等4所高校。团支部的团工作坚持“制度立团，育人为本；服务兴团，特色发展”的团建理念，紧紧围绕团湛江市委的中心工作，落实“服务青年，指导青年”的宗旨，利用节假日进行社区服务和社会实践等活动，加强改进青年大学生的思想政治教育，扎实推进青年大学生素质拓展计划，把握机遇，找准定位，创新发展，为湛江市大发展大建设做贡献。

自成立以来，团支部学生在团湛江市委组织引领下，先后慰问福利院，传递爱心；与军营联谊，体验军队生活，感受军人风采；参与青年创业活动筹备等团活动，不仅加强了团组织的凝聚力，还大大提高了团湛江市委举办活动的能力，得到了团湛江市委的高度赞扬和肯定，引起了《中国青年报》等新闻媒体的广泛关注。

一、完善思想教育体系，贴近青年，思想育人

大学生假日团支部在工作中探索实践立体化的思教模式，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青年，用社会主义核心价值体系教育青年，求做到“三贴近”、“五注重”。

1、注重思教活动的时效性。2、注重推进增强共青团员意识主题教育活动。3、注重联系社会资源。4、注重实践。5、注重结合实际工作。

积极响应团湛江市委开展工作，规范机制，自主组织组织的“我与湛江共奋进”、社会主义核心价值观读书沙龙、 “情暖湛江”社会实践等主题系列团活动，反响好，收效大，为团湛江市委团建创新工作营造良好氛围。

二、坚持党建带团建原则，建设自身，组织育人

1、围绕团湛江市委中心工作，落实团工作固本强基。团支部在团湛江市委的组织引领下，加强对团支部工作的培训与指导。团支部工作规范，活力焕发，组织生活创新求实效，其中有团支部志愿服务社区等团建活动在《中国青年报》、湛江市共青团网站等媒体上报道。2、坚持实践制度立团，确保团工作高效运转。一年来，团支部补充和修订了《湛江市大学生假日团支部值班细则》、《湛江市大学生假日团支部社会实践考核工作细则》等工作制度。特别是《湛江市大学生假日团支部值班细则》的实施，有利于团湛江市委和团支部的联动，增进沟通交流，搭建高效率高质量的锻炼育人平台，促进团支部工作的高效运转。3、巩固开拓团建阵地，搭建青年成长平台。团湛江市委在一次充满激情、希望的演讲大赛中，从湛江各大高校里，选出了的50多名成员里，活跃着12个干事，团支部覆盖了广东海洋大学、湛江师范学院等4所高校。团支部现建有湛江师范学院、广东海洋大学、广东医学院等4个大学生假日团支部分部、湛江市福利院等社会实践基地2个、湛江军学教育实践基地1个。4、关爱青年大学生的成长，建设“三有一好”的队伍。努力培养有理想、有责任、有能力、形象好的学习型、服务型青年大学生队伍，在青年大学生中倡导：“享受学习、快乐工作、充实生活”的精神风貌。团支部的培训注重在实际工作中的指导，开展了系列化的实践。如，在xx年11月，团支部在周末为龙泉湾社区假日团支部的成立办一台晚会，为居民献上了一台精彩的表演，把社区假日团支部的成立仪式搞得有模有样。

三、推进青年志愿活动，构建和谐，服务育人

团支部以阳光工程行动组为统筹开展学生志愿服务活动，与实际结合，倡导青年学生服务社会、锻炼自身。常规工作扎实有成效。如xx年12月份，受湛江市团市委委托，假日团支部就“高校毕业生就业创业扶持政策”落实情况，分别对湛江市人事、劳动、工商、财、税等7个单位进行专项调研。对广东湛江市各行政单位有无落实高校毕业生就业创业扶持政策，进行了一番“盘问”，并收集了许多在政策落实过程中各单位所遇到的困难与不足之处，向广东团省委提交了《广东省大学毕业生创业扶持政策调研报告》。

四、注重共青团信息工作，树立形象，跃上台阶

团支部很好地统筹负责了团支部的信息工作，及时对团支部的工作信息的上报，初步形成信息采集、整理、报送、宣传的良好机制。在传达团湛江市委有关信息上，团支部很好地完成了任务。同时开通团支部博客、很好地宣传了主流思想以及团支部工作状态。

专此报告

篇三 中小学生节假日补课情况调查报告

在2023年寒假，我在澄城县城关镇及赵庄镇雷家庄村对有关中小学生节假日补课情况进行了一次调查。以调查问卷及走访学生、家长和老师的形式收集到了一些信息。具体了解了镇与镇之间的差别、基础年级与毕业年级之间的差别以及学生是否出于自愿等情况。

一、总的来说，城关镇补课人数多于雷家庄的补课人数。

二、高中生补课人数最多，其次是初中生，补课人数最少的是小学生。

三、高中生补课人数在两镇中差别甚小。

对于以上结论，我通过走访的形式了解下原因。

城关镇位于澄城县县城中，经济比较发达，而赵庄镇雷家庄村属于一个自然村落。关于农村补课人数少，一些农村家长说出了自己的心声：眼看孩子就要高考了，想让孩子去补，蛋糕昂的补课费用让我们这些农村家庭难以支付呀。据我的了解，假期补课一般按小时计费，一小时20元到40元不等。原来是高昂的补课费用造成了这样的差距 。

对于补课人数所呈现的年级阶段性，一些小学生的家长说：孩子还小，在假期没有必要补课，他们在假期内要好好玩玩，去找本该属于他们的天地。还有一位高三的学姐告诉我说：趁现在还有时间，一定要抓紧做好复习，最好的冲刺很重要。

高中阶段，补课人数所占比例最高，而且农村与城市差别不大。有一位农村家长说了这样一段话：如今刻苦三年，将来幸福一生。想咱这儿的山沟沟，想要有出路就只有好好学习考上一所好大学，以后才有找工作赚钱的日子。这话说得有些太片面了,但也足以表现出说有农村家长希望孩子走出大山的愿望，他们都认为高考是这条出山的路。不仅如此，一位在城关镇高三的父亲教育我说：你们这些孩子还有机会，要抓紧学习，不让上了高三以后比别人更吃力。你们要为以后的高考做好准备，省得以后没考上大学让父母着急。看来不管是城市

还是农村的家长普遍对高考很重视，在孩子的高中阶段很不松懈。

值得注意的是，在各年级段中六年级、初三、高三补课人数所占比例最高。这些学生都要在今年的六、七月份面临一次重要的考试。小考、中考、高考直接影响着以后的择校问题。这些学生都希望在最后关键的时刻能胜出，给自己更多机会去择校，也为自己争取一张进入好学校的通行证。他们都秉持着只要有一线希望就要付出百倍的努力。不抛弃，不放弃的信条，只为了近在眼前的一个人生的转折点。这样的情况只不过是全国毕业生补课情况的一个缩影而已，我相信在中国更大的城市这类问题更加突出，是有过之而无不及。

各种报刊，电视台新闻都有对补课人数逐年上升的报道。但其中补课并非自愿的占大多数。在我调查的过程中，我就学生是否自愿补课做了调查。调查结果显示，在补课人数中，有八九成都并非自愿。这其中包括学校要求集体补课，另外是家长要求补课。在我走访的过程中，一位北关中学初三的老师告诉我，老师也不愿意在节假日为同学补课，补课使老师跟同学都很累。但在如今学校与学校激烈的竞争中，学校为了提高升学率，要求在假期补课也是迫不得已而为之。其中一位家长在解释为什么要求学生在假期补课时说了这样的话：其他孩子都去补课了，自家的孩子不去补课心里老觉得不踏实，总会觉自家的孩子会落后于其他的孩子。这位家长的解释着实让我吃惊，让孩子去补课只为了自己心里踏实。我想并非只这一位家长这样想，会有更多的家长也因为从众的心理让孩子在假期补课。因此，孩子连有一个完整的假期都变成一件很奢望的事。

城关镇和雷家庄中小学生补课情况也无非是中国中小学生补课情况的一个缩影而已。说到底，我个人认为，中小学生节假日补课人数愈增与现存中国教育体制和家长的教育观念有着很大的关系。对于中国学生只是答题机器，都是高分低能型人才这样的说法我不敢苟同，但这样说也并非没有道理。我们被称为只会学习其他一概不会的一类，但家长在抱怨我们学习成绩不好，督促我们要努力学习，不让我们干其他事的同时，又抱怨我们什么都不会，太矛盾了。每年有几十万人都在争着走高考这根独木桥，掉进河里的比比皆是，然后有更多的人复读考上大学的人数当中复读生占多数，渐渐形成了恶性循环。

我自己觉得在节假日孩子是否补课，家长应该听取孩子的意愿并加以指导，让孩子在紧张了一学期或一星期能有喘气的机会去发展自己的爱好和特长，而并非整天机械重复地过着三点一线的生活。作为一名高二学生的我呼吁：给我们一个完整的假期。我们需要时间去追逐我们的梦想。也许我们比你们想象中做得更好。

篇四 3月最新大学生假日实习报告范文

3月最新大学生假日实习报告范文

在不知不觉中我已经离开学校有一段时间了，总是会想起以前的同学、哥们，想起我们在一起的时光，但现在大家已都各奔东西，我好象还算是幸运的一个，来到了中船重工388厂，做了一名装配钳工，也终于发现原来社会生活会是这么的残酷，这么的辛苦。

当走出校园的那一刻，我以为自己可以呼吸一下所谓的社会空气了，但在求职过程中却体会到了这其中的不易。四处的碰壁，失望，希望，一次又一次的应聘，易此又一次的打击，我都全然接受，终于，我还是感动了老天，我来到了388厂，做了一名钳工，想想在学校实习时，我们那时一直在磨铁，来到这里之后我还以为会和以前一样，会要我们去磨铁，但见到师傅之后，他跟我说我将成为一名装配钳工，“装配钳工”我有那么一点反应不过来，师傅似乎也看出了这一点，他很耐心的给我讲了什么是装配钳工，如何做一名装配钳工，如何做好一名装配钳工刚开始我的心情还是充满了疑问，不解的是，我们学模具的，怎么会干油缸装配这样的活呢! 但现在想一想，学了不少知识，有些东西能让我终身受益。这是多么可贵的呀!钳工是机械制造中最古老的金属加工技术。19世纪以后，各种机床的发展和普及， 虽然逐步使大部分钳工作业实现了机械化和自动化，但在机械制造过程中钳工仍是广泛应用的基本技术，其原因是：划线、刮削、研磨和机械装配等钳工作业，至今尚无适当的机械化设备可以全部代替;某些最精密的样板、模具、量具和配合表面(如导轨面和轴瓦等)，仍需要依靠工人的手艺作精密加工;在单件小批生产、修配工作或缺乏设备条件的情况下，采用钳工制造某些零件仍是一种经济实用的方法。钳工作业的质量和效率在很大程度上决定于操作者的技艺和熟练程度。钳工按专业性质又分为普通钳工、划线钳工、模具钳工、刮研钳工、装配钳工、机修钳工和管子钳工等?

从安全教育，动作要领和工具的使用到拿起锉刀等工具的实际操作，这无疑是一个理论与实际相结合的过程。有些东西是要自己去摸索的，有些东西是要从理论中去发现用于实际。从开始的打磨平面，就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简单，要用实际去证实它。眼见的不一定真实(平面看上去很平，但经过测光就能发现它的不足);这让我想到了学校为什么要我们来这里实习，是要我们懂得学习的可贵，学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到，同时还要让我们认识到动手的重要性。只是一味的学习理论，那也是远远不够的，没有实际的体验，发现不了自己的动手能力，这都需要理论与实际相结合。更需要头脑和双手的配合。

从平面打磨到划线、打点;从修整形状到钻孔;从铰孔到攻螺纹，每一步让我学到的东西是别人拿不走的。

钳工的方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。了解了锉刀的构造;分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。而我所要做的内容就是处理阀的运行及装配，以下就是我的一些工作内容：调节阀经常出现的问题是卡堵，常出现在新投运系统和大修投运初期，由于管道内焊渣、铁锈等在节流口、导向部位造成堵塞使介质流通不畅，或调节阀检修中填料过紧，造成摩擦力增大，导致小信号不动作大信号动作过头的现象。