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【第1篇 高级中学执行中辍学生复学及辅导岗位职责
注册组职责
导师职责：
1.发现学生旷课，即以电话连络或家庭访问了解学生动向。
2.若学生旷课连续满三天，立即填写『中辍校内通报单』(需有三天之辅导情形)，向训导处生教组通报。
3.导师于辍学生上网通报教育部之当天，应立即家庭访问并填报「适龄未入学及中辍学生家庭访问表」，并配合辅导教师填写「中途辍学学生追蹤辅导纪录表」，将家访表影本送交注册组办理函报事宜，且继续配合各单位追蹤辅导。
4.导师对中辍生旷课达三日以上未报告，应向学校说明理由。
生教组职责：
1.印製『中辍校内通报单』及『寻获复学校内通报单』供导师填写。
2.依流程通报：注册组、辅导组、家长。
3.配合协助各单位继续追蹤辅导。
注册组职责：
1.认定中辍及复学。
2.认定学生中辍，应立即上网通报教育部，同时检送中辍通报单及家访表函报该乡(镇、市)强迫入学委员会并副知本府教育局及各该管辖警察分局。
3.辍学生复学后，应立即上网通报教育部，同时检送寻获复学通报单函报该乡(镇、市)强迫入学委员会并副知本府教育局及各该管辖警察分局。
4.11月、4月、6月提供辅导室填报『中途辍学学生一览表』。
辅导组职责：
1.需印刷『中辍学生辅导记录表』供导师、辅导教师填写。
2.学生复学后，安排认辅老师从事安置辅导，持续追蹤三个月后结案。
3.若需转介请填写『转介名册』、『转介个案资料』，由教育局专业辅导人员于每星期三前收回以利转介分案。
4.11月、4月、6月填报『中途辍学学生一览表』的学生资料由青少年辅导团员收回。
家长职责：
1.发现子女中辍情形，了解中辍原因，予以辅导管教。
2.亲自带中辍子女前往学校办理复学(导师→训导处、辅导室)。
3.持续与学校导师、相关处室合作辅导。
【第2篇 高级中学教师岗位职责
岗位职责:公立高中学科教研教学工作
任职要求:本科及以上学历,专业对口,持对应教师资格证
待遇:公立高中教师待遇
语文、数学、化学中学老师各两名
