【导语】实验室中心管理制度怎么写受欢迎？本为整理了4篇优秀的实验室管理制度范文范文，为便于您查看，点击下面《目录》可以快速到达对应范文。以下是小编为大家收集的实验室中心管理制度，仅供参考，希望对您有所帮助。
- 目录
【第1篇】分析测试中心的实验室管理制度
1. 各实验室管理人员和相关实验员负责实验室设备及人身的安全，加强防火、防盗、防水、防事故的建设和培训。
2. 实验室参加协助的工作人员，必须有公共实验室的工作人员在场或经过上机操作培训与考核。
3. 实验前要全面检查安全，在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及各类仪器的性能，严格执行操作规程，并作好必要的安全防护。若仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场。
4. 易燃、易爆物品必须存放在安全处，严禁带电作业。
5. 如遇火警，除应立即采取必要的消防措施灭火外，并马上报警（火警电话为119），同时及时向上级报告，火警解除后要注意保护现场。
6. 如有盗窃和事故发生，立即采取措施，及时处理，不得隐瞒，应及时报告主管和保卫部门，并保护好现场。
7. 进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时（如微波消解、特殊样品制备、启动激光、高频脉冲、使用有毒有害气体等），应佩戴防护手套、防护镜等安全配置。
8. 实验室内使用的空调设备、电热设备、冰箱设备等的电源线，必须经常检查有否损坏。移动电气设备时，必须先切断电源。电路或用电设备出现故障时，必须先切断电源后，方可进行检查。
9. 实验室应配有各类灭火器，按保卫部门要求定期检查，实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用。
10. 高压气体钢瓶的存放应满足实验环境条件的规定。
11. 下班前，实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电、气路，并确保关好。
12. 与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。
【第2篇】中心小学实验室管理制度-4
中心小学实验室管理制度(4)
一、实验必须有专职教师负责管理。
二、学生进入实验室必须按指定位置就坐,在室内保持安静,禁止喧哗走动打闹,讨论问题要小声,下课有序地离开。
三、注意室内卫生,不准带东西进室内吃,不准乱丢果皮纸屑,不准在桌椅墙壁上乱刻乱画。
四、爱护室内仪器设备,不准随便改变设备的位置,要按教师要求进行操作,违反操作规程,造成设备损坏,照价赔偿。
五、在操作过程中,出现问题,应及时报告教师处理。
六、未经管理人员同意,不得随意进行操作实验。
七、学生实验时,要做到任课教师与管理员都在实验室。
八、实验室物品的摆放要做到科学、合理,危险物品要单独放置。
九、注意防火、防电、防盗。
十、实验操作完毕后,必须将物品放回原处,操作台要清理干净。
【第3篇】分析测试中心实验室管理制度
1. 各实验室管理人员和相关实验员负责实验室设备及人身的安全,加强防火、防盗、防水、防事故的建设和培训。
2. 实验室参加协助的工作人员,必须有公共实验室的工作人员在场或经过上机操作培训与考核。
3. 实验前要全面检查安全,在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及各类仪器的性能,严格执行操作规程,并作好必要的安全防护。若仪器设备在运行中,实验人员不得离开现场。
4. 易燃、易爆物品必须存放在安全处,严禁带电作业。
5. 如遇火警,除应立即采取必要的消防措施灭火外,并马上报警(火警电话为119),同时及时向上级报告,火警解除后要注意保护现场。
6. 如有盗窃和事故发生,立即采取措施,及时处理,不得隐瞒,应及时报告主管和保卫部门,并保护好现场。
7. 进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时(如微波消解、特殊样品制备、启动激光、高频脉冲、使用有毒有害气体等),应佩戴防护手套、防护镜等安全配置。
8. 实验室内使用的空调设备、电热设备、冰箱设备等的电源线,必须经常检查有否损坏。移动电气设备时,必须先切断电源。电路或用电设备出现故障时,必须先切断电源后,方可进行检查。
9. 实验室应配有各类灭火器,按保卫部门要求定期检查,实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用。
10. 高压气体钢瓶的存放应满足实验环境条件的规定。
11. 下班前,实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电、气路,并确保关好。
12. 与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。
【第4篇】太阳能电力与控制技术实验教学中心实验室仪器设备管理制度
第一条 实验室仪器设备是完成教学、科研任务的重要物质保证。应经常对师生进行爱护仪器设备的教育，树立爱护公共财物的美德。
第二条 实验室对新购进的设备在到货三天之内要进行数量和质量(包括附件及资料)的检验，如遇不合格者，要立即报告设备管理部门，联系换、退、赔等工作。
第三条 设备管理要经常保持“账、物”相符，定室存放、定人保管、定期检查、摆放有序、整齐清洁。
第四条 仪器设备发生故障或损坏，应即时进行维修。若需送校外修理的需在实验室管理科办理手续，落实维修费用。
第五条 实验室应培养师生严谨的科学态度和文明整洁的良好习惯，经常保持实验室良好的工作秩序。实验前后均应检查所用仪器设备是否完好，工作结束应整理摆放好所用仪器设备，保持环境整洁。
第六条 实验指导教师和实验室工作人员应熟悉仪器设备性能，熟练掌握基本操作技能，具有一定的维修保养知识。学生初次进行实验操作，教师应给予必要的指导，讲清仪器使用方法和注意事项，加强基本操作训练。
第七条 实验室的主要仪器设备要制定操作规程和使用方法，并认真执行。对不遵守操作规程者，实验室工作人员有权制止其使用。
第八条 凡借用仪器设备必须严格按照《仪器设备管理办法》第五章执行。
第九条 仪器设备的报废应慎重，由实验中心（室）主任组织检查，由保管人填写报废单，写清报废理由，经主管领导签字，报实验室管理科。按学校制订的管理办法统一报主管校长审批。
第十条 仪器设备的管理使用，实行岗位责任制，由实验中心（室）主任安排落
